Sfârșit de an școlar - Sfârșit de clasa a III-a

in
  Mă străduiesc de ceva timp să îmi pun în jurnal finalul de an școlar la clasa a III-a. Așa că iată ce am gândit și ce am realizat:    Sfâșit de an cu Biscuițel! Nu-l cunoașteți pe Biscuițel? Vă fac eu cunoștință:  Biscuițel este personajul principal din cartea pe care au primit-o elevii mei la sfârșitul anului școlar ”În zbor spre lumea mare”, scrisă de Alexia Gănescu și ilustrată de Simona Radu-Iacobini  , apărută la editura Booklet. O găsiți aici:  https://booklet-fiction.ro/carti/in-zbor-spre-lumea-mare/  sau la oricare altă librărie.  Mie mi-a plăcut foarte mult cartea, scriitura ei, limbajul clar, expresiv, potrivit pentru copii, ilustrațiile superbe și mi se pare că e foarte potrivită pentru trecerea din clasa a III-a în clasa a IV-a, îi pregătește pe copii pentru noile discipline pe care le vor avea, geografia și istoria. Personajele sunt bine conturate, simpatice, te atașezi de ele și intri în aventură fără să-ți dai seama. În ajutorul m...
0

Litera ”I”- activitati

in

 I de la ... INIMĂ

Litera ”i” a fost foarte ofertantă, am făcut multe activități frumoase. Iată mai jos câteva.
Pentru litera ”I” am pregătit o inimă din jeleu. 


Un I mare din biscuiți inimioară.

Iepurași din inimioare  aici



Cărticica literei I   descarcă











Prima noastră ”INTEGRAMĂ”  DESCARCĂ


Ce iubesc cel mai mult? Fiecare inimioară a devenit un magnet pt frigider-plastifiat și pus folie magnetică autocolantă.

 


Copiii au desenat pe inimioare ceea ce iubesc cel mai mult. Au apărut mama, tata, frații, Moș Crăciun, animăluțe...
Din inimi mici- o inimă maaare, plină de iubire.




Literele așteaptă să fie împrietenite. Literele mici s-au certat cu cele mari, copiii le-au împrietenit.






Copacii sunt triști fără frunze, noi i-am înveselit.
Joc-concurs, ce echipă formează cele mai multe cuvinte cu silabele de pe frunzulIțe.



Copacii s-au înveselit!


Experiment- Floarea boboc (petalele sunt îndoite) se pune în apă. De ce a înflorit?-discuții
Copiii numără petalele care se deschid pe rând, observă forma petalelor-inimioară, citesc silabele, formează cuvinte.
Activitate în echipă.



Experiment 2- pe un șervețel fiecare copil a desenat o inimioară cu carioca, a băgat apoi partea de jos a sevețelului în apă. Am observat cum este absorbită apa și cum se colorează inima.


Am folosit și prezentările de pe TWINKL 

joc de identificare

totul despre litera i

Am cântat ”Iepuraș coconaș”, am memorat și recitat poezia dnei Vali Slavu,
 am făcut pe detectivii   fișa , am jucat trenulețul-urcă cine știe un cuvânt care începe/ se termină cu I, am construit literele I și i din diverse lucruri. 

Alte cărticele cu litere găsiți  AICI .

Dacă aveți și alte idei, lăsați un comentariu. Mult succes!












Comentarii

Trimiteți un comentariu